自1958年林学系建系至今，经几代教师艰苦卓绝的努力，取得了丰硕成果，在我国林业界具有一定地位。承担国家自然科学基金课题、国家重点基础理论研究（973）课题、国家科技攻关课题、国家科技支撑计划课题22项，国家科技成果转化基金项目1项，国家林业局课题、教育部重点课题、中国科学院“西部之光”课题、贵州省科技攻关和重大项目45项，贵州省省长基金、贵州省优秀人才基金和贵州省自然科学基金等课题20项，贵州省科技成果推广项目3项；世界自然基金会及福特基金会课题7项。主持大型自然保护区多学科科学考察10项，省林业厅重大项目5项，共113项。获国家科技进步二等奖3项、三等奖3项，省部级科技进步一等奖2项、二等奖17项、三等奖27项，四等奖10项，中国林学会梁希奖1项，中国林学会梁希林业科学技术奖（林业行业科技最高奖）二等奖2项，三等奖1项，以及省、地州市政府和各行业奖项多个。成果涉及面较广，主要有如下几方面：

（1）南方山地人工林培育研究。针对南方山地马尾松、杉木、华山松、毛竹等主要用材树种和油茶、油桐、漆树、杜仲、五倍子等经济林树种，围绕良种选育、速生丰产、经营管理以及病虫害防治，开展系统研究。特别是马尾松研究，组织了南方十个省（区）协同攻关，立足贵州高原，面向南方山地，应用基础和实用技术研究相结合，形成了马尾松通用材（专用材）林速生丰产适用技术体系，制订了《中华人民共和国专业标准─马尾松速生丰产林》，出版了《中国马尾松》、《马尾松纸浆材林培育》等专著，其成果水平处于国内领先地位。森林立地分类研究方面，根据南方山地特点，提出了地质地貌的立地分类方法，取得突破性进展，得到广泛应用，在我国具有较大的影响。该领域研究成果获国家科技进步二等奖3项，三等奖1项，省部级一等奖1项，二等奖13项，三等奖22项，中国林学会梁希奖1项和梁希林业科学技术奖二等奖1项。这些成果支撑使森林培育学科成为了贵州省重点学科，并获博士学位授予权。

（2）退化喀斯特森林恢复与重建理论与技术研究。针对喀斯特植被退化和石漠化问题，围绕退化植被恢复与重建的理论与技术开展系统研究。八十年代初开始，先后对喀斯特生态环境特点，喀斯特森林的分布、类型、结构、功能、生产力、动态等生态学规律，特别对退化生态系统自然恢复的生态学过程和喀斯特森林经营作了系统的研究。出版了论文集《喀斯特森林生态研究》3部。针对贵州省石漠化最严重的花江地区，围绕水资源开发利用与节水农业、退化森林恢复与重建、石漠化综合防治、退耕还林还草、特色生物资源开发利用等方面开展综合治理研究，建成花江“喀斯特高原石漠化生态经济型治理”示范区，为西南喀斯特石漠化治理提供了重要的科学依据和技术支撑。以上研究成果获贵州省科技进步奖二等奖1项，三等奖1项，中国林学会梁希林业科学技术奖二等奖，并为“森林培育学”博士点和生态学硕士点的建设提供了重要支撑。

（3）防护林体系建设研究。针对长江上游乌江流域水土流失问题，围绕水源林、水保林建设的理论与技术开展系统研究，先后承但了国家“七五”“八五”“九五”重点科技攻关课题，对乌江流域的地域分异规律、防护林立地分类系统、评价方法及乌江流域水土流失现状和规律、植被—土壤系统涵养水源功能、乌江流域防护林区划、林种分类、布局以及困难地段人工造林技术等，进行了较深入细致研究，成果获林业部科技进步奖三等奖2项，贵州省科技进步奖三等奖1项。

（4）自然保护区考察和生物多样性、物种保护研究。从上世纪80年代起，先后主持，并组织14-20个学科专家学者，对贵州省的茂兰、梵净山、习水、赤水、雷公山、宽阔水、佛顶山、朱家山、柏箐、大沙河、斗蓬山等10余个自然保护区进行了大型科学考察，出版了《茂兰喀斯特森林科学考察集》、《雷公山自然保护区科学考察集》、《宽阔水自然保护区综合科学考察集》等10余部论文集，成为国家级自然保护区、人与生物圈保护区、中国南方喀斯特世界自然遗产申报和贵州省自然保护区规划的重要技术支撑。对我省自然保护事业发展作出了贡献，在国内也享有盛誉。针对贵州丰富的动植物资源，结合自然保护区考察，对生物多样性及其环境背景以及珍稀濒危生物等开展研究，主编《贵州森林》专著，参加《中国森林》的编著（副主编），参加《贵州植物志》、《贵州动物志》编写，主编了《贵州植物志》第五卷；建立了贵州省最大的树木标本室。以上研究成果分别获国家科技进步奖三等奖2项，省、部级科技进步奖一等奖1项，二等奖3项，三等奖4项，四等奖1项，中国林学会梁希科技进步奖三等奖1项。

（5）社会林业研究。近些年来，针对我国南方主要集体林区，尤其是贵州集体林区，开展社区林业调查研究，承担美国福特基金会、世界自然基金会等机构资助项目，围绕森林资源冲突管理、天然林资源保护工程的实施对农村社区影响、村规民约与集体森林资源保护、集体林区公益林使用权、集体林区林权改革对林业发展影响、影响造林质量的非技术因素评估等开展调研，出版的《冲突与冲突管理》、《冲突管理：森林资源管理新理念》等6部专著，对当前林权改革提供依据，在省内外产生了一定的影响。

50年来，林学院的教师们踏遍贵州山山水水，出色地完成了科研任务，硕果累累。既促进了教学，提高了教学水平，也加快了“产、学、研”相结合，为我国林业发展和生态环境建设做出了贡献。同时也培养了人才，加大了林学院在我国林业行业中的影响力和知名度。